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上海市兴业中学:步入“共享时代”请带着“规则”前行

文章来源:上海市兴业中学 2018-11-27 14:38:56

  上海市兴业中学:步入“共享时代”请带着“规则”前行。10月15日下午,上海市兴业中学ARVR创新实验室里,六年级学生在杨寅老师的指导下,围绕《步入“共享时代”,请带着“规则”前行》课题,进行探究型教学活动。

  《步入“共享时代”,请带着“规则”前行》探究课,正是在兴业中学的“和美”教育、“和乐”课程理念下孕育而成,引导学生去探索在共享时代,“共享”带来便利的同时产生的若干社会问题,并思考如何去加以改变。

  本课设计中更多关注和引导学生客观的评价自己和他人,细致地考虑团队成员的特点和承担的职责,思索如何使团队的工作开展更为有效,从而逐步建立起团队合作的意识。

  《步入“共享时代”,请带着“规则”前行》以项目为载体,学生在发现问题,解决问题的项目研究过程中既锻炼了中交流合作的技能、学会了制定探究计划,培养了分工协作的意识,同时又在潜移默化中提升了作为社会一员所应具备的“规则意识”。

  在主题探究过程中发掘了学生的学习潜能,课堂上体现了学生的主体作用,学生的研究兴趣高涨,积极参与制定计划的过程,达成了“计划先行”的教学目标,充分发挥了学生的主动性和独立性。

  本课是一堂2018年教学研讨月研讨课,区教研员、兄弟学校老师以及兴业中学各教研组老师参与听课评课、研讨。老师们分享“共享时代”的教学体验,关注学科核心价值,促进了兴业中学探究型课程的发展。

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